المقرر الدراسى لمادة اللغة العربية

رسالتنا

إن اللغة العربية هي لغة القرآن, من هذا المنطق كان لزاما علينا أن نحيطها الاهتمام الخاص. وحيث إننا في مدارس يتم بها تدريس معظم المواد باللغة الإنجليزية مما يشكل عائقا وصعوبة في تحصيل اللغة العربية فكان الواجب علينا أن نمد يد العون لطلابنا ونأخذ بأيديهم على طريق يمكنهم من الغوص في معانيها الغنية وألفاظها المعبرة بأسلوب ممتع ومشوق.

رؤيتنا

يهدف قسم اللغة العربية بمدارس "بوابة العلم العالمية 2" إلى غرس القواعد اللغوية والمهارات الإملائية مع اهتمام خاص بالقراءة السليمة حتى ينشأ عندنا جيل ملم بجميع أسس اللغة العربية فخوربلغته لغة الضاد

أسس تدريس اللغة العربية بالمدرسة:

نعتمد على ثلاث محاور وهي: المعلم – الكتاب الوزاري – الأنشطة.

أولا المعلم:

أولا المعلم: _ اختيار نخبة متميزة من المعلمات المتخصصات تربويا و أكاديميا. _ إعداد دورات تدريبية للنهوض بمستوى المعلم وذلك لمسايرة أحدث طرق التدريس. _ التقييم الدائم للمعلمات والحرص على استخدام الوسائل التعليمية وإستراتيجيات التعلم المختلفة أيضا. _ عمل زيارات صفية للمعلمات مع بعضهم البعض وذلك حتى تعم الفائدة.

ثانيا للطلاب:

_ يقوم قسم اللغة العربية باستخدام المنهج الوزاري بالإضافة إلى مذكرات لكل مرحلة والتي تشتمل على شرح واف لكل جوانب الدروس, بالإضافة إلى تدعيم الطالب بأوراق عمل أيضا للنهوض بمستواه الأكاديمي. _ كما يقوم القسم أيضا بعمل اختبارات متتابعة وذلك للتقييم المستمرمن قبل المدرسة للطالب. _ اهتمام خاص بالإملاء والقراءة وعمل مسابقات مما يحفز الطلاب على التفوق في اللغة العربية قراءة وكتابة. _كما يقوم القسم بتقسيم الطلاب الى طلاب عرب, وطلاب غير عرب, وعليه فإن الطلاب غير العرب يكون لهم مستوى خاص بكل مرحلة ويشتمل كل مستوى على منهج مختلف عن الآخر وذلك حسب قدرات ومستوى كل الطالب.

ثالثا الأنشطة المدرسية:

_ يقدم قسم اللغة العربية العديد من الأنشطة والتي خرجت عن المألوف والمعتاد مما يساعد على تنمية الروح الإبداعية والابتكارية لدى الطلاب ومن هذه الأنشطة:
  • مجلة اللغة العربية
  • مسابقة فارس الإملاء.
  • عمل أبحاث.
  • الإذاعة المدرسية.
  • المجلة الطائرة.
  • عمل مسرحيات لتطبيق المادة العلمية لدروس القراءة .
  • شرح القواعد وحفظها بطريقة الأناشيد.
 

Copyright © 2016 - All Rights Reserved - www.egis2.com

Template by OS Templates